Duygusal olarak farkındalığı artırmak adına öğrencilerimize yönelik  2 aşamalı gerçekleştirilen etkinlikte öncelikle duygulara yönelik bir tombola oyunu oynandı sonrasında yapılan duygu kavanozları öğrenciler tarafından doldurularak öğrencilerimizin duygularının daha çok farkında olması amaçlandı.